Design Thinking para el Aula: Usa TIC para Resolver Retos Educativos

Público objetivo:

Docentes de cualquier nivel educativo que tengan la intención de innovar en su contexto educativo empleando Design Thinking.

Temario:

• Empatizar y Observar: El Punto de Partida del Cambio.
• Definir el Reto: Convertir Problemas en Desafíos Creativos.
• Idear: Soluciones Creativas par Desafíos del Aula.
• Prototipar y Probar: De la Ida al Aula.

Lo que aprenderás:

Fortalecer las competencias docentes para la innovación educativa mediante la aplicación del enfoque de Design Thinking en el aula, a través de un recorrido práctico por sus cinco etapas, con el fin de diseñar experiencias de aprendizaje centradas en el estudiante, colaborativas, creativas y orientadas a la solución de problemas reales.

Prerrequisitos:

• Conocimiento básico de la computadora.
• Correo electrónico de Gmail.
• Equipo de cómputo.
• Paquetería de office.

Tema/s y ejercicio a ver en sesión 01:

Empatizar y Observar: El Punto de Partida del Cambio.

• Ejercicios: Creación de un instrumento de recolección de información rápido (encuesta digital).
• Construir el mapa de empatía de un estudiante o grupo a elección del participante a partir de una plantilla proporcionada.

Tema/s y ejercicio a ver en sesión 02:

Definir el Reto: Convertir Problemas en Desafíos Creativos.

• Ejercicios: Definición de puntos de vista a través de la técnica ¿cómo podríamos…?
• Desarrollar y validar un reto docente claro.

Tema/s y ejercicio a ver en sesión 03:

Idear: Soluciones Creativas par Desafíos del Aula.

• Ejercicios: Lluvia de ideas guiada y selección de la mejor solución.
• Creación de una matriz de prioridades.

Tema/s y ejercicio a ver en sesión 04:

Prototipar y Probar: De la Ida al Aula.

• Ejercicios: Diseño un prototipo express (esquema, maqueta, diagrama, etc.).
• Presentación y retroalimentación grupal.