General

Diseñar e implementar un juego serio en el área de matemáticas con énfasis en educación primaria como herramienta que contribuya a mejorar las habilidades de razonamiento matemático en el eje temático “Sentido numérico y pensamiento algebraico” en el 4°.

Específicos

• Identificar cuales son los contenidos y aprendizajes esperados del eje temático “Sentido numérico y pensamiento algebraico”.
• Desarrollar un juego serio usando principios de diseño y una metodología de desarrollo de software acorde a las características del proyecto.
• Validar el impacto de uso del juego serio en las habilidades de razonamiento matemático.

Propuesta de solución

• Consiste en la implementación de un juego serio en el área de las matemáticas en educación primaria.
•  La validación y resultados de la aplicación del juego serio se realizó a través de un experimento en la escuela primaria José María Morelos y Pavón.

• Un juego serio puede ser utilizado para el aprendizaje de las matemáticas de una manera atractiva y divertida.
• Zú-ma es una herramienta que un profesor puede utilizar para fomentar y reforzar el aprendizaje de las matemáticas.
• Los principios de diseño Al-Ro Game permiten desarrollar un juego serio de una forma controlada y efectiva, y complementar la aplicación de una metodología ágil.